Куб квадрат круг знакомство первоклашек

Урок математики в 1-м классе по теме "Интересная страна геометрия"

куб квадрат круг знакомство первоклашек

Знакомство с любой геометрической фигурой можно осуществлять по такой схеме: Представление о телах: куб, призма, пирамида, конус, цилиндр, шар. Формирование представления у первоклассников о прямой линии в том числе треугольник, прямоугольник(квадрат), угол, круг;. знать название фигур: треугольник, квадрат, круг; уметь сравнивать . Вопрос собеседования полностью соответствуют возрастным особенностям первоклассников и . квадрат, овал, треугольник, прямоугольник, многоугольник, конус, куб, музыке, знакомство с произведениями литературы и искусства. Технологическая карта. Раздел: Ознакомление с элементарными математическими представлениями. Тема: Треугольник, квадрат, куб, круг. Длина.

Знаете ли вы, что оно означает? Может быть, вы знаете. Хотите вы сами заняться геометрией? Все, что ты видишь, имеет свои очертания. Все можно обвести линиями, а потом измерить. Так мы узнаем размеры предметов; их длину, ширину, высоту и объем. А что может быть лучшим материалом для нескучного обучения малыша? Именно кубики и мячики, пирамидки и матрешки, куколки и мягкие зверушки помогут легко и весело объяснить малышу непростые понятия.

Строя башенку или домик, ребенок быстро запомнит названия геометрических фигур, если мы будем почаще называть.

Урок математики в 1-м классе по теме "Интересная страна геометрия"

А незамысловатые эксперименты со строительным набором откроют ему свойства тех или иных фигур. Оказывается, мячик легко скатится по наклонной доске, потому что он круглый, а вот кубик так катиться не сможет, так как у него есть углы.

куб квадрат круг знакомство первоклашек

Многое из того, чем занимается геометрия, можно увидеть в жизни. Такие жизненные наблюдения помогают легко усвоить новое. В геометрии, прежде всего, рассматривают форму предметов. Чтобы представить себе фигуры, которые изучает геометрия, нужно внимательно посмотреть на окружающие нас предметы и объекты. Обязательно используем конструктор - это вообще универсальная развивающая игрушка.

Игра с конструктором развивает у ребёнка мелкую моторику и координацию движений, цветовое восприятие и логическое мышление, фантазию и конечно пространственно-объёмное мышление приложение 1.

Кроме кубиков, в конструкторе есть и другие фигуры: Почему цилиндр называется цилиндром. Вам интересно это узнать? Очень давно, когда не было еще машин и тракторов, и никакой другой техники, люди, чтобы перетащить тяжелый груз с одного места на другое, использовали катки из дерева.

куб квадрат круг знакомство первоклашек

Этот кусок и служил катком. Тактильное знакомство с фигурой. Провести ладонью по основаниям и боковой поверхности цилиндра.

куб квадрат круг знакомство первоклашек

Сделать то же с закрытыми глазами, повторяя: Могут ли дети объяснить, почему? Какие предметы в жизни напоминают цилиндр? Валик маляра, каток трактора, труба водокачки или заводская труба, столбы и. Из коробки с конструктором достаньте все цилиндры, конусы и шары; подержите их в руках, покатайте по столу, хорошенько рассмотрите. После этого попытайтесь описать каждую фигуру, расскажите о том, какая она — эта фигура.

Сравните геометрические фигуры по парам: Что общего имеется между ними? Например, натягивают нить шнурзатем ослабляют нить так, чтоб она провисла; рассматривают рисунки, на которых изображена, положим, прямая дорога и извилистая тропинка; разрезают лист бумаги по линии, полученной перегибанием листа и. В процессе выполнения упражнений дети знакомятся с некоторыми свойствами прямой.

Наглядная геометрия для малышей

Например, упражняясь в проведении линий через точки, дети обобщают свои наблюдения: Во втором классе учащиеся знакомятся с моделью прямого угла в процессе практической работы.

Каждому из них даются листы бумаги разных размеров с неровными краями. В середине листа ставится точка. Дети должны сложить лист так, чтобы линия сгиба прошла через эту точку.

Методика изучения геометрического материала в начальной школе - начальные классы, прочее

Затем они еще раз складывают лист так, чтобы части линии сгиба совместились. Организуя деятельность учащихся, учитель сам может демонстрировать им способ действия.

Также здесь учащиеся показывают прямой угол у угольника. С его помощью будут искать прямые углы. Понятие угла закрепляется в дальнейшем в процессе изучения многоугольников, например при рассмотрении прямоугольника. Среди нескольких четырехугольников первоклассники с помощью модели прямого угла находят четырехугольники, у которых все углы прямые. Учитель сообщает, что в последнем случае четырехугольники называются прямоугольниками.

Наглядная геометрия для малышей

Учащиеся находят в окружающей их обстановке предметы прямоугольной формы, показывают прямоугольники среди других геометрических фигур, вырезают их из бумаги, чертят по точкам в тетради. На следующем этапе работы учащиеся знакомятся с одним из свойств прямоугольника: Уточнив сначала, понимают ли дети, какие стороны прямоугольника можно назвать противоположными, учитель предлагает учащимся на бумажных моделях прямоугольника непосредственным наложением сравнить противоположные стороны.

Далее учащиеся из множества прямоугольников вычленяют прямоугольники с равными сторонами — квадраты. Работа на уроке так и организуется, чтобы учащиеся увидели, что квадрат — это частный случай прямоугольника. Детям предлагается, например, измерить стороны у нескольких прямоугольников, начерченных на доске или на карточках. Среди них обнаруживаются такие прямоугольники, у каждого из которых стороны равны между.

Пусть говорят - Ирина Круг. Пусть говорят. Выпуск от 24.05.2016

Чтобы подчеркнуть, что квадраты — это прямоугольники с равными сторонами, включают такие упражнения: В подобных упражнениях дети должны обосновывать свои суждения, проверяя с помощью чертежного треугольника, являются ли все углы четырехугольника прямыми, а также устанавливая с помощью линейки, каково в нем соотношение сторон. Учитель поясняет, что сумма длин всех сторон многоугольника называется его периметром.